Das Master-Studium
Das Zentrum für Gesundheitswissenschaften und Medizin bietet Logopäd_innen mit dem offerierten Universitätslehrgang eine hervorragende Möglichkeit sich für die wachsenden Anforderungen ihres beruflichen Alltags zu rüsten. Die thematischen Schwerpunkte liegen neben den vielfältigen logopädischen Inhalten im Auf- und Ausbau von Management-, Sozial- und Wissenschafts-kompetenz. Der Lehrgang wurde in Kooperation mit dem Berufsverband logopaedieaustria konzipiert. Die Ausbildung hat zum Ziel, den Studierenden in einem modularen Aufbau vertiefende, spezialisierte sowie anwendungsorientierte, wissenschaftliche und praktische Kenntnisse auf dem Gebiet der Logopädie zu vermitteln.
Großes Augemerk wird auf die vielfältigen logopädischen Prozesse im Bereich Diagnostik/Therapie und Prävention/Rehabilitation, Beratung sowie Forschung und Lehre von Störungen, Behinderungen und Erkrankungen der Sprache, des Sprechens, der Atmung, der Stimme, der Mundfunktionen sowie die aus einer Hörstörung resultierenden facettenreichen Störungsbilder gelegt. Sowohl der pathogenetische als auch der salutogenetische Ansatz wird vermittelt. Hinsichtlich wissenschaftlicher und analytischer Managementkonzepte im Bereich der Logopädie sollen Kenntnisse unter Berücksichtigung der volks- und betriebswirtschaftlichen, informationstechnischen sowie rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen erworben werden.
Der Lehrgang Logopädie
- bietet eine systematische berufsbegleitende Ausbildung für die medizinisch technischen Dienste
- zeichnet sich durch Praxisorientierung, Flexibilität in der Gestaltung der Lehrveranstaltungen und große fachliche Diversität aus
- ist berufsfeld- und fachübergreifend angelegt
- ist eine methodische Fortbildung
- bietet konkretes anwendbares Wissen, das zeitnah in der beruflichen Praxis erprobt und umgesetzt werden kann
- vermittelt methodische Fähigkeiten, welche zur Übernahme von Führungsverantwortung in den medizinisch technischen Diensten
Berufsbild und Zielgruppe
In der modernen leistungsorientierten Zivilisationsgesellschaft entwickeln sich die Sprache, das Sprechen und die Stimme zunehmend als wesentliche Persönlichkeitsmerkmale. Diese werden jedoch immer häufiger von Störungen überlagert. Aufgrund der steigenden Anzahl von PatientInnen und der wachsenden Komplexität der Störungsbilder wird den vielfältigen logopädischen Prozessen in Zukunft eine immer größere Bedeutung zukommen. Anwendungsorientierte Logopädie hat schon heute eine große volkswirtschaftliche Bedeutung und wird auch in Zukunft, gemäß bisher bekannten demographischen Daten unserer Bevölkerungsentwicklung, einen noch größeren Stellenwert im Gesundheitswesen einnehmen.
Den vielfältigen logopädischen Prozessen im Bereich Diagnostik/Therapie und Prävention/Rehabilitation wird in Zukunft auf Grund der ständig wachsenden Anzahl von PatientInnen und der Diversifikation der Probleme - vom Frühgeborenen bis zum geriatrischen Patienten, vom Spracherwerb bis zum Sprachverlust - eine immer größere Bedeutung zukommen. Diese Tatsache wird unsere gesamte Gesellschaft in den kommenden Jahren vor eine große Herausforderung stellen. Eine Bevölkerung mit immer höherer Lebenserwartung, eine hochentwickelte Intensivmedizin und Menschen mit immer komplexer werden den medizinischen Problemen benötigen auch entsprechend hochqualifizierte Fachleute.
An der Donau-Universität Krems können Studierende den Universitätslehrgang Logopädie absolvieren, um diesen neuen Anforderungen besser gerecht zu werden. Das Studium richtet sich an Logopäd_innen mit entsprechender Berufsausübungsberechtigung.
Studienplan und Studienschwerpunkte
Kerncurriculum:
- Managementkompetenz
- Sozialkompetenz
- Methodenkompetenz / Wissenschaftskompetenz / Evidenzen
Vertiefungscurriculum:
- Fachkompetenz Stimme / Sprache / Sprechen / Mundfunktionen
- Ausgewählte Themen, z. B. rechtliche Aspekte
- Berufsbezogene Fragestellungen in der Logopädie
- Current Issues in Logopädie / z.B. Tests in der Logopädie
Wahlfächer:
- Qualitätsmanagement
- Projekt- und Prozessmanagement
- Didaktik für Gesundheitsberufe
- Public Health
- Gesundheitsökonomie
- Coaching
Master-Thesis:
Die Studierenden haben eine Abschlussprüfung abzulegen. Die Abschlussprüfung besteht aus
- schriftlichen Fachprüfungen in Form von Teilprüfungen über die Fächer des Kerncurriculums, des Vertiefungscurriculums und der Wahlfächer und
- der Verfassung einer Master-Thesis
Die Master-Thesis soll erkennen lassen, dass die Studentin oder der Student nach didaktischer/methodischer Anleitung in der Lage ist, ihr oder sein theoretisches Wissen selbständig und praktisch anzuwenden.
Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen
Voraussetzungen für die Zulassung zum Universitätslehrgang sind:
- Eine aktive Berufsausübungsberechtigung in Logopädie in Österreich im Sinne des MTD-Gesetzes (BGBl 1992/460 i.d.g.F.) oder
- eine gleichgehaltene Eignung im In- und Ausland im Sinne der europäischen Berufszulassung bzw. der Nostrifikation in Österreich
Teilnahmegebühr:
- € 10.990,-- bzw. € 2.198,--/Semester
- € 10.490,-- bzw. € 2.098,--/Semester für Mitglieder von logopädieaustria
Warum eine berufsbegleitende Weiterbildung?
- Ihr bisheriges Wissen fließt mit ein, die neuen Kompetenzen werden stets auf praktische Situationen angewendet, die Sie aus dem Berufsalltag kennen
- Sie studieren über die Regelstudiendauer hinweg immer in der gleichen Gruppenzusammensetzung und haben so Gelegenheit Ihre beruflichen Erfahrungen untereinander auszutauschen und Netzwerke zu bilden
- Die Lehrveranstaltungen finden in regelmäßigen Abständen in längeren Zeitblöcken statt und bieten so die Möglichkeit eines kompakten und intensiven Studiums mit ausreichender Flexibilität für Ihren Berufsalltag
- Der räumliche Abstand zum beruflichen und privaten Alltag ermöglicht es Ihnen, offener mit den Lehrinhalten umzugehen. Das regelmäßige Zusammentreffen mit anderen Studierenden, die das gleiche Ziel haben, bestärkt im eigenen Vorhaben, motiviert und hilft, gelegentliche „Durststrecken" besser zu überwinden
- Um den Lehrstoff anschaulich und fassbar zu machen, werden Praxisbeispiele und teilweise auch praktische Übungen in die Vorträge eingebunden und bilden einen festen Bestandteil des Lehrprogramms
- Mit dem Erwerb eines Mastergrades eröffnen sich für die Absolventen des Lehrgangs neue Möglichkeiten im Bereich der medizinisch technischen Dienste