Bildung und Erziehung im Kindesalter (Kindheitspädagogik)
Der Studiengang
Der Studiengang Bildung und Erziehung im Kindesalter (Kindheitspädagogik) aus dem Studienbereich Wirtschaft, Recht, Sozialwissenschaften ist den Fachrichtungen Sozialpädagogik sowie Erziehungswissenschaften zugeordnet. Die Studiendauer dieses Studiengangs beträgt 6 Semester (Vollzeit | berufsbegleitend). Der Abschluss lautet "Bachelor of Arts". Der Studienort ist Ludwigsburg (Baden-Württemberg). Der Studiengang Bildung und Erziehung im Kindesalter (Kindheitspädagogik) ist nicht der einzige in den Fachrichtungen Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaften. Hier findest du 50 interessante Alternativen zu diesem Studium.
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Kontakt zum Studiengang
Evangelische Hochschule Ludwigsburg
Paulusweg 6
71638 Ludwigsburg
Deutschland
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50 Alternativen zu diesem Studiengang
Der Bachelor Studiengang Erziehungswissenschaft bereitet die Studierenden auf pädagogische oder forschende Tätigkeiten im Bereich der Erziehung vor. Das Curriculum lässt sich in eine Orientierungsphase, welche die ersten zwei Semester umspannt, und eine Qualifizierungsphase, vom dritten bis zum sechsten Semester, unterteilen. Während in der Orientierungsphase hauptsächlich Grundlagen erlernt werden, werden in der Qualifizierungsphase im Besonderen diverse Pädagogische Handlungsfelder thematisiert. Arbeitsfelder für AbsolventInnen sind beispielsweise die Erziehungsberatung, die Jugendsozialarbeit oder auch die Weiterbildung von Erwachsenen.
Das Bachelorstudium Expressive Arts in Social Transformation bereitet auf die professionelle künstlerische Arbeit in sozialen und gesellschaftlichen Bereichen vor. Die Ausbildung umfasst die Fächer wie bildende Kunst, Musik, Ästhetik, neue Medien, Kommunikation, Ethik, Gesellschaft und Veränderung sowie Projektmanagement, Supervision und Mentoring. Tätigkeitsfelder nach dem Abschluss sind unter anderem Gesundheitsförderung, soziokulturelle Arbeit und Konfliktmanagement.
Zu den Inhalten des Studiengangs Kindheitspädagogik zählen unter anderem Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Soziologie, Sozialforschung und Psychologie, Umsetzung von Bildungsprozessen sowie Diversität und Inklusion. Das Studium zeichnet sich durch Projekt- und Praxisphasen aus. AbsolventInnen können pädagogische Tätigkeiten in Kindertageseinrichtungen, Ganztagsschulen, in der Fort- und Weiterbildung von ErzieherInnen sowie in der Arbeit mit Kindern mit Behinderung übernehmen.
Im Bachelorstudiengang Leiten und Führen in der Kindheitspädagogik vertiefen Studierende ihre fachlichen und persönlichen Kompetenzen als ErzieherInnen. Aufbauend auf bereits vorhandenen Erfahrungen erwerben sie umfassende kindheitspädagogische Fachkompetenz, Handlungs- und Reflexionskompetenzen sowie Kenntnisse für die Organisationsleitung und -entwicklung einer kindheitspädagogischen Einrichtung. Ein wichtiges Thema im berufsbegleitenden Studiengang ist dabei die Stärkung der Persönlichkeit/Persönlichkeitsbildung. Die Teilnehmenden werden u.a. dazu befähigt, Leitungstätigkeiten sowie leitende oder beratende Tätigkeiten (Fachberatung, Praktikantenanleitung u. a.) in Kindertageseinrichtungen, Ganztagsgrundschulen und weiteren Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe zu übernehmen.
Im Bachelorstudiengang Soziale Arbeit für Erzieherinnen und Erzieher erhalten die Studierenden einen professionellen Einblick in einen Großteil der Arbeitsfelder im Sozialwesen und beschäftigen sich mit folgenden Schwerpunkten: ökonomische Bedingungen Sozialer Arbeit, methodisches Handeln, sozialmedizinische Aspekte der Sozialen Arbeit, rechtliche Grundlagen sowie die Weiterentwicklung der persönlichen Kompetenzen. Es besteht die Möglichkeit einige inhaltliche Teile aus der Erzieherausbildung in Höhe von zwei Semestern auf das Studium anzurechnen, sowie die staatliche Anerkennung als Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter zu erwerben. Absolventen können in vielfältigen Arbeitsfeldern der Sozialarbeit als Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter tätig werden.
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