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Certificate of Advanced Studies

CAS Sustainable Smart Cities & Regions – Data, Energy and Mobility

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Lehrgang
Hochschule
5 Monate
berufsbegleitend

Der Lehrgang

Als Entwicklungskonzept für nachhaltige Städte, Gemeinden und Regionen gewinnt das Thema Smart Cities & Regions weltweit und auch in der Schweiz an Bedeutung. Durch Digitalisierung, Vernetzung, Innovationsförderung und Mitwirkung der Bevölkerung und Unternehmen sollen Ressourcen geschont und eine hohe Lebensqualität für die Bewohnenden und Arbeitenden sichergestellt werden. Zudem bieten viele smarte Technologien ein grosses finanzielles Sparpotential für unterschiedliche Interessensgruppen.

Die Teilnehmenden des «CAS Sustainable Smart Cities & Regions – Data, Energy and Mobility» werden befähigt, die Umsetzung von Smart-City-Initiativen in den Städten und Gemeinden selbständig und vernetzt anzugehen.

Einige Referate werden von Vertreterinnen und Vertretern von aktiven Städten und Smart-City-Technologie- und Dienstleistungsanbietern bestritten. Exkursionen (vor Ort oder virtuell) zur Besichtigung und Diskussion von Good-Practice-Beispielen sind ein wichtiger Bestandteil des Kurses. Nebst der Vermittlung der Grundlagen zu Smart-City-Entwicklung und -Management fokussiert dieses Weiterbildungsangebot auf die in diesem Kontext relevanten technischen Bereiche Daten, Energie und Mobilität.

Zielpublikum und Ziele

Das «CAS Sustainable Smart Cities & Regions – Data, Energy and Mobility» richtet sich an Personen, die

  • in der Verwaltung oder als Politiker*innen gut informiert sein möchten, um ihre Stadt, Gemeinde oder Region im Sinne von Smart City Schweiz voranzutreiben.
  • bei einem Smart-City-Technologie- oder Smart-City-Dienstleistungsanbieter tätig sind und ihr Angebot optimieren sowie besser vernetzen wollen.
  • an Smart-City-Technologien interessiert sind und sich für die Entwicklung sowie Verbreitung der Idee «Sustainable Smart Cities & Regions» engagieren wollen.

Die Absolventen erwerben sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Fähigkeiten in den folgenden Bereichen:

  • Grundlagen, Konzepte und Umsetzungsphasen einer Smart City
  • Organisatorische Herausforderungen in einer Verwaltung
  • Nachhaltigkeitssteuerung von Smart Cities
  • Monitoring, Datennutzung, Datenschutz, Umgang mit Daten, Services auf Plattformen
  • Smart Energy: Energieeffizienz, Smart Metering, Erneuerbare Energien, Sektorenkopplung
  • Urbane Mobilität: Elektromobilität, Mobility as a Service, Sharing-Konzepte.

Ausbildungsschwerpunkte

Das «CAS Sustainable Smart Cities & Regions – Data, Energy and Mobility» ist modular aufgebaut und besteht aus 6 Modulen.

Modul A: Grundlagen Smart Cities & Regions

  • Smart City Konzepte
  • Co-Creation
  • Transition Management
  • Umsetzungsphasen
  • Szenarien
  • Strategie-Entwicklung
  • Governance und Partizipation
  • Geschäftsmodelle, DT
  • Fallbeispiele

Modul B: Organisatorische Herausforderungen

  • Ressourcen
  • Organisation
  • Change Management
  • Living Labs zur Innovationsentwicklung
  • Kommunikation
  • Stakeholder
  • Vernetzung
  • Fördermöglichkeiten für Aufbau und Entwicklung von Smart Cities
  • Fallstudie

Modul C: Nachhaltigkeitssteuerung von Smart Cities

  • Potentialanalyse
  • CO2-Bilanzierung und LCA
  • Erfolgskontrolle
  • Nachhaltigkeitsbewertung von SC-Prozessen
  • Monitoring und Controlling
  • Zielkonflikte und Rebound-Effekte
  • Übungen

Modul D: Schwerpunkt Daten

  • Datenmanagement, IoT, Sensoren
  • Big Data Anwendungen, KI
  • VR-Anwendung
  • Datenschutz
  • Monitoring
  • Zustandsüberwachung und Echtzeitoptimierung (z.B. Gebäude)
  • Daten-Plattformen, Open Data

Modul E: Schwerpunkt Energie

  • Smart Metering und Feedback
  • Effizienz- und Suffizienzmassnahmen
  • Smart Energy
  • Erneuerbare Energien
  • Mini Grids, En.sp.
  • Sektorkopplung
  • Smart Lighting
  • Use Cases

Modul F: Schwerpunkt Urbane Mobilität

  • Elektromobilität
  • Autonomes Fahren
  • Mobility as a Service
  • Sharing-Konzepte
  • LQ und autofreie Städte
  • Technologien
  • Use Cases

Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen

Die Zulassung zu einem CAS setzt grundsätzlich einen Hochschulabschluss (Fachhochschule, HTL, HWV, Uni, ETH) voraus. Es können aber auch Praktikerinnen und Praktiker mit vergleichbarer beruflicher Kompetenz zugelassen werden, wenn sich die Befähigung zur Teilnahme aus einem anderen Nachweis ergibt. Über die definitive Zulassung entscheidet die Studienleitung.

Kosten: CHF 5'900.00

Methodik

Das Ausbildungsprogramm umfasst verschiedene Aktivitäten, wie etwa Vorlesungen, Exkursionen, praxisorientierte Übungen und Fallbeispiele, Gruppenarbeiten, Selbststudium (Vor- und Nachbereitung) und Elemente des E-Learnings.

Die Unterrichtstage umfassen 8 Lektionen, wobei die Lektionen aus Unterrichtsanteilen (Theorie sowie Praxiseinsichten) und praktischen Arbeiten sowie Vernetzungs- und Erholungspausen bestehen. In den praktischen Arbeiten vertiefen die Teilnehmenden das Gelernte an konkreten Beispielen und an eigenen Fallstudien, die in kleinen Teams bearbeitet werden.

Unterricht

Der Unterricht findet berufsbegleitend einmal pro Woche am Freitag von 13:30 bis 20:45 Uhr (8 Lektionen) statt. Den individuellen Stundenplan erhalten die Studierenden spätestens einen Monat vor Studienbeginn. Die schulfreie Zeit richtet sich nach den Schulferien der Stadt Zürich.

Informationsmaterial

Hier können Sie kostenloses Informations­material zu diesem Lehrgang direkt vom Bildungsanbieter ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften - School of Engineering anfordern. Die angegebenen Daten werden ausschließlich an diesen Bildungsanbieter übermittelt und selbstverständlich nicht an Dritte weiter gegeben.

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Die ZHAW School of Engineering gehört zu den führenden technischen Bildungs- und Forschungsinstitutionen in der Schweiz. 13 Institute und Zentren garantieren qualitativ hochstehende Ausbildung, Weiterbildung, Forschung und Entwicklung mit Schwerpunkt in den Bereichen Energie, Mobilität, Information und Gesundheit. Das Studienangebot orientiert sich an Bedürfnissen der Wirtschaft und vermittelt eine wissenschaftlich fundierte Ingenieurausbildung mit starkem Praxisbezug und interdisziplinärem Ansatz. Bereits 1874 als Technikum Winterthur gegründet, ist die School of Engineering eine traditionsreiche Ausbildungsstätte.

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