Der Studiengang Erziehungswissenschaft
aus dem Studienbereich Wirtschaft, Recht, Sozialwissenschaften
ist der Fachrichtung Erziehungswissenschaften zugeordnet.
Die Studiendauer dieses Studiengangs beträgt 6 Semester (Vollzeit).
Der Abschluss lautet "Bachelor of Science".
Der Studienort ist Bern (Bern).
Der Studiengang Erziehungswissenschaft ist nicht der einzige
in der Fachrichtung Erziehungswissenschaften.
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Kontakt zum Studiengang
Erziehungswissenschaft
Universität Bern
Gesellschaftstrasse 49
3012 Bern
Schweiz
Bachelor of Arts (B. A.) | 6 Semester (Vollzeit | Teilzeit)
Universität Erfurt
Erfurt
Der Bachelor Studiengang Erziehungswissenschaft bereitet die Studierenden auf pädagogische oder forschende Tätigkeiten im Bereich der Erziehung vor. Das Curriculum lässt sich in eine Orientierungsphase, welche die ersten zwei Semester umspannt, und eine Qualifizierungsphase, vom dritten bis zum sechsten Semester, unterteilen. Während in der Orientierungsphase hauptsächlich Grundlagen erlernt werden, werden in der Qualifizierungsphase im Besonderen diverse Pädagogische Handlungsfelder thematisiert. Arbeitsfelder für AbsolventInnen sind beispielsweise die Erziehungsberatung, die Jugendsozialarbeit oder auch die Weiterbildung von Erwachsenen.
Bachelor of Arts und die staatliche Anerkennung als Kindheitspädagoge/in | 6 od 7 Semester (Vollzeit | dual)
Fliedner Fachhochschule Düsseldorf
Düsseldorf
Zu den Inhalten des Studiengangs Kindheitspädagogik zählen unter anderem Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Soziologie, Sozialforschung und Psychologie, Umsetzung von Bildungsprozessen sowie Diversität und Inklusion. Das Studium zeichnet sich durch Projekt- und Praxisphasen aus. AbsolventInnen können pädagogische Tätigkeiten in Kindertageseinrichtungen, Ganztagsschulen, in der Fort- und Weiterbildung von ErzieherInnen sowie in der Arbeit mit Kindern mit Behinderung übernehmen.
Im Bachelorstudiengang Leiten und Führen in der Kindheitspädagogik vertiefen Studierende ihre fachlichen und persönlichen Kompetenzen als ErzieherInnen. Aufbauend auf bereits vorhandenen Erfahrungen erwerben sie umfassende kindheitspädagogische Fachkompetenz, Handlungs- und Reflexionskompetenzen sowie Kenntnisse für die Organisationsleitung und -entwicklung einer kindheitspädagogischen Einrichtung. Ein wichtiges Thema im berufsbegleitenden Studiengang ist dabei die Stärkung der Persönlichkeit/Persönlichkeitsbildung. Die Teilnehmenden werden u.a. dazu befähigt, Leitungstätigkeiten sowie leitende oder beratende Tätigkeiten (Fachberatung, Praktikantenanleitung u. a.) in Kindertageseinrichtungen, Ganztagsgrundschulen und weiteren Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe zu übernehmen.
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