Das Fernstudium Gesundheitspädagogik

In den Fernstudiengängen des Gesundheitswesens beschäftigen sich die Studierenden im Allgemeinen mit diversen Themen aus dem Gesundheits- und Sozialwesen sowie mit der Frage, wie der Lebensstil von Patienten und Patientinnen verändert werden sollte, um eine Verbesserung der Lebensqualität und Vitalität zu erreichen. Im Gebiet der Gesundheitspädagogik (engl.: Health Care Education) liegt ein besonderer Fokus auf den Erziehungswissenschaften und der Berufsdidaktik. Dabei lernen die Student/-innen, mit welcher Struktur und mit welchen Lehrmitteln bestimmte Studieninhalte vermittelt werden können.

Gesundheitspädagogik-Fernstudium: Studieninhalte

Etwas, wonach der Lehrplan aller Studienangebote der Gesundheitsbildung in der Regel strebt, ist die Vermittlung von Kenntnissen in Didaktik und Pädagogik. Diese sind nötig, um das relevante Fachwissen an Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen künftig an Lernende weitergeben zu können.

Neben einer Einführung in die Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens spielen selbstverständlich auch Fächer aus dem naturwissenschaftlich-medizinischen Spektrum und Management-Kurse, wie beispielsweise Qualitätsmanagement, Gesundheitsmanagement, Pflegemanagement und Konfliktmanagement, eine übergeordnete Rolle im Gesundheitspädagogik-Fernstudium. Hier werden beispielsweise diverse Perspektiven auf das alltägliche Verhalten von Menschen in Bezug auf Gesundheitsprävention vorgestellt.

Die Student/-innen werden grundsätzlich dazu befähigt, Erziehungs- und Bildungsprozesse im Bereich der Gesundheit, der Pflege oder auch diverser Rehabilitationseinrichtungen umzusetzen und zu steuern. Schließlich wird die Gestaltung von gesundheitsbezogenem Unterricht erarbeitet, um die erlernten Modelle auch in Fachpraktika anzuwenden.

Studienangebot und alternative Studiengänge

Grundsätzlich ist das Angebot an Fernstudiengängen im Bereich Gesundheitspädagogik eher klein - alternativ können z.B. Fernlehrgänge, Kurse oder Weiterbildungen sowie berufsbegleitende/Teilzeit-Studiengänge in der Gesundheitspädagogik erwogen werden. Studiengänge, die sich mit Medizinalfachberufen oder Berufspädagogik für Gesundheitsberufe/Sozialberufe auseinandersetzen, können ebenso gute Alternativen zum Gesundheitspädagogik-Studium sein. Neben dem klassischen Fernstudiengang Gesundheitspädagogik, könnten dich auch diese Bildungsangebote interessieren:

Pflegepädagogik-Studium | Traumstudium Pflegepädagogik? Zu den Studieninhalten der Pflegepädagogik zählen neben didaktischen Methoden auch fachbezogene Module der Fachrichtung Pflege wie die Organisation der Pflegeausbildung, Gesundheitsverhalten, Gesundheitsrecht sowie Pflegerisches Versorgungsmanagement.

Rehabilitationspädagogik-Studium | In diesem Studiengang geht es um die Auseinandersetzung mit Gesundheitswissen (z.B. die Wichtigkeit von Bewegung auf Rehabilitationserfolge) und darum, wie Student/-innen die Themen Rehabilitation, Therapie, Gesundheitsberatung, Betreuung und Assistenz von körperlich oder geistig behinderten Menschen durchführen und didaktisch korrekt weitervermitteln können.

Abgrenzung zur Medizinpädagogik

Die Medizinpädagogik stellt eine eigene Fachrichtung dar. Obwohl sich Gesundheitspädagogik und Medizinpädagogik in vielen Punkten ähneln und teilweise stark miteinander verwoben sind, gibt es dennoch inhaltliche Abweichungen. Informationen zur Medizinpädagogik und den dazugehörigen Studiengängen findest du unter dem Stichwort "Medizinpädagogik" auf unserer Website.

Ablauf, Dauer und Studienabschluss

Allgemeines zum Studium

Das Bachelor-Fernstudium Gesundheitspädagogik verzeichnet eine Studienzeit von rund sechs Semestern (180 ECTS-Punkte) und kann - je nach Hochschule/Fernhochschule - als Vollzeit- oder Teilzeit-Studium bzw. für Berufstätige auch berufsbegleitend absolviert werden. Die gewählte Studienform kann sich auf die Studiendauer auswirken und eine Verlängerung der Regelstudienzeit bedeuten. Des Weiteren musst du abwägen, welche Studienmöglichkeiten es gibt und zu deinen Vorstellungen passen: Fernlehrgänge/Fernstudiengänge, die ausschließlich online stattfinden oder eine Variante mit phasenweisem Präsenzstudium.

Inhalte zu Studienbeginn

Zu Studienstart werden oft Module bezüglich der Grundlagen der Gesundheitspädagogik, wie zum Beispiel Soziologie, Pädagogik, Didaktik, Lernen und - je nach Studium - Bildungs-, Erziehungs-, Gesundheits- und Pflegewissenschaft angeboten. Weitere Lehrveranstaltungen im Studium beziehen sich auf rechtliche Aspekte, auf das Fördern von Gesundheit, die Prävention bzw. das Heilen von Krankheit und das Management der dazu benötigten Ressourcen.

Da es sich um ein Fernstudium handelt, werden die Vorlesungen im Rahmen von Online-Lehre (E-Learning) und Online-Übungen abgehalten - jedoch kann es auch zu einem Präsenzstudium (fallweise an Wochenenden) kommen.

Inhalte und Schwerpunkte im weiteren Verlauf

Im Studium werden neben diversen Themen der Gesundheitswissenschaften auch Kenntnisse in der Gesundheitsökonomie, der Berufspädagogik und Unterrichtsplanung (u.a. mit neuen Medien) vermittelt. Auch anatomisches, physiologisches und pathophysiologisches Fachwissen sowie die Fachdidaktik gehören zu den grundlegenden Studieninhalten. Des Weiteren werden Themenbereiche aus der Psychologie vertieft, Studierende beschäftigen sich mit dem Clinical Reasoning oder mit Konfliktmanagement und Qualitätsmanagement im Gesundheitsbereich. Ethische Aspekte kommen ebenfalls nicht zu kurz, je nach Studium werden auch naturwissenschaftliche und biomedizinische Grundlagen angesprochen.

Die Abschlussprüfungen der Kurseinheiten werden im Fernstudium Gesundheitspädagogik - abhängig von den Gegebenheiten der Hochschule/Fernhochschulen - entweder vor Ort in Zweigstellen der Hochschulen/Fernschulen oder über den sogenannten Online-Campus abgehalten.

Überdies können im Fernstudium oft individuelle Schwerpunkte belegt werden, diese werden z.B. in den Bereichen Technik, Diversität, Gesundheitsökonomie oder Gerontologie angeboten. Um die Theorie in der Praxis anzuwenden, kannst du bereits während des Studiums, beispielsweise in den Semesterferien, ein relevantes Praktikum absolvieren.

Bachelor-Abschluss im Gesundheitswesen: Bachelor of Arts?

Die Absolvent/-innen erlangen bei Abschluss des Fernstudiums Gesundheitspädagogik in den meisten Fällen den akademischen Grad Bachelor of Arts (B.A.).

Voraussetzungen

Welche Voraussetzungen musst du für das Fernstudium Gesundheitspädagogik sowie die künftige Arbeit als Gesundheitspädagoge/Gesundheitspädagogin mitbringen? Hier erhältst du einen Überblick über die formellen und persönlichen Anforderungen bezüglich der Zulassung zum Gesundheitspädagogik-Fernstudium.

Persönliche Voraussetzungen

Für das Absolvieren eines Fernstudiums und das spätere Berufsleben im Gesundheitsbereich sind vor allem Kommunikations- und Organisationsvermögen sowie eine gewisse Flexibilität von Vorteil. Ein Fernstudium bedeutet Aufwand, gerade was die Selbstdisziplin, das Zeitmanagement und die Planung angeht.

In erster Linie sollten Studierende von gesundheitspädagogischen Studiengängen ein großes Interesse an gesundheitsbezogenen Themen aufweisen. Des Weiteren ist der Spaß an der Arbeit mit Menschen - zum Beispiel den zukünftigen Klienten und Klientinnen, Schülern und Schülerinnen oder auch den Mitarbeiter/-innen - in jedem Gesundheitsfachberuf unabdingbar.

Erfahrungen im Einsatzbereich von Gesundheitspädagogen und Gesundheitspädagoginnen können dir außerdem dabei helfen, den richtigen Studiengang für dich zu identifizieren.

Formelle Voraussetzungen

Um einen Studienplatz in einem Gesundheitspädagogik-Fernstudiengang zu erhalten, benötigst du einen Nachweis über die Hochschulzugangsberechtigung (Abitur bzw. Matura oder Fachhochschulreife). Je nach Anbieter wird alternativ auch eine abgeschlossene Berufsausbildung plus relevante Berufserfahrung als Qualifikation akzeptiert. In bestimmten Ausnahmefällen (beispielsweise bei minderjährigen Bewerber/-innen) muss die Zustimmung der Erziehungsberechtigten eingereicht werden. Für ein berufsbegleitendes Fernstudium sollte zudem ein bestehendes Arbeitsverhältnis vorgewiesen werden können.