Das Master-Fernstudium
- In nur einem Jahr zum Master of Science MSc Psychologische Medizin/Komplementäre Medizin
- Auch ohne Erststudium (ohne Bachelor) möglich
- Ideal in den beruflichen und privaten Alltag zu integrieren
- 100%iges Online-Studium, ohne Präsenz
- zeitliche, hohe Flexibilität und Freiheit
- Freie Zeiteinteilung und keine anwesenheitspflichtigen Termine
- Eingeschrieben in den Partneruniversitäten
- Gradverleihung durch die Partneruniversitäten
- 100 interdisziplinäre Online-Live-Vorlesungen pro Jahr als Bonus
- Akkreditiert und zertifiziert
Berufsbild und Karrierechancen
Der Masterstudiengang Psychologische Medizin / Komplementäre Medizin richtet sich an (angehende) Manager und Entscheidungsträger aus dem Gesundheitswesen. Dazu gehören auch Mediziner, Pflegefachkräfte, medizinisches Personal, alternative Gesundheitsdienstleister, Psychologen, Pharmakologen, Sozialarbeiter, Pflegekräfte, und angehende Studierende aus verwandten Fachrichtungen.
Selbstständige
- Klinische PsychologInnen
- PsychotherapeutInnen
- PsychologInnen
- HeilpraktikerInnen
- TherapeutInnen
- GesundheitsberaterInnen
- TrainerInnen
- Coaches
- ErgotherapeutInnen
- LogopädInnen
Führung & Leitung
- BeraterInnen
- BetriebspsychologInnen
- PersonalleiterInnen
- Gesundheitsmanager
- AbteilungsleiterInnen
- TeamleiterInnen
- PraxisleiterInnen
Praktizierende
- Ärztinnen und Ärzte
- PsychotherapeutInnen
- Pflegefachkräfte
- Medizinisches Personal
- PharmakologInnen
- SozialarbeiterInnen
- Pflegekräfte
- AkademikerInnen in Gesundheitswissenschaften
- Medizinische AußendienstmitarbeiterInnen
Studienplan und Studienschwerpunkte
Der Inhalt des einjährigen Masterstudiums basiert auf den folgenden sechs Schwerpunkten:
Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens
- Grundlagen
- Evidenzbasierte Medizin + Psychologische Interventionen
- Kritische Evaluation
Einführung in die psychische Gesundheit
- Psychische Störungen
- Internationale Übereinkommen über psychische Erkrankungen (DSM-5/ICD-10)
- Recht, rechtliche Rahmenbedingungen & Ethik
Psychologische Maßnahmen für die psychische Gesundheit
- Perspektiven auf das psychische Wohlbefinden
- Psychotherapeutische Ansätze und ihre Ethik
- Verwandte Ansätze
Neurowissenschaften
- Medizinische Grundlagen
- Pharmakologische psychiatrische Behandlung
- Genetik
Ernährung & psychische Gesundheit
- Medizinische Grundlagen
- Ernährungsbedingte Auswirkungen und psychische Gesundheit
- Aktuelle Erkenntnisse, Diagnose und Therapie
Hormon- und Immunsystem
- Hormonsystem
- Immunsystem
- Aktuelle Erkenntnisse, Diagnose und Therapie
Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen
Erster Studienabschluss (mindestens Bachelor) einer anerkannten Hochschule mit einer Gesamtnote von mindestens 3,0 oder 50% bei internationalen Abschlüssen.
ODER
Als äquivalent zum ersten Hochschulabschluss (ohne Erststudium/ Bachelor) wird eine mindestens sechsjährige, einschlägige Berufserfahrung angesehen.
Für die Bewerbung sind Kenntnisse in folgenden Bereichen wünschenswert: Gesundheitswesen, einschließlich medizinischen Personals, Pflegefachkräfte, Heilpraktiker/innen, Psycholog/innen, Pharmakolog/innen, Sozialarbeiter/innen, Pflegekräfte und angehende Studierende aus verwandten Fachrichtungen.
Bewerber/innen mit Kenntnissen in anderen Bereichen können ebenfalls zugelassen werden. Die Entscheidung wird aufgrund der Vorerfahrung individuell getroffen.
Kosten:
Studienentgelt inkl. Studiengebühr monatlich 369,72 Euro (umsatzsteuerbefreit) x 24 Monate.
Gesamtkosten: 8.873,38 €
Lernkonzept
HOHE PRAXISRELEVANZ | INNOVATIVES FERNSTUDIUM | INDIVIDUELLE UND FACHKOMPETENTE STUDIERENDENBETREUUNG | KEINE ANWESENHEIT
Das Lernkonzept des MSc Psychologische Medizin / Komplementäre Medizin zeichnet sich durch den hohen Bezug zu praxisrelevanten Inhalten sowie innovative Lehr- und Lernmethoden aus. Die Gestaltung als reines Fernstudium bedeutet die optimale Ausrichtung an den Bedürfnissen der Zielgruppe.
Die Kombination aus angeleitetem Selbststudium, individueller Studierendenbetreuung und E-Learning-Einheiten bietet den Studenten und Studentinnen die Möglichkeit des zeit- und ortsunabhängigen Lernens, orientiert an den eigenen beruflichen Anforderungen und Bedürfnissen.
Der Einsatz moderner E-Learning-Komponenten gewährleistet den Studierenden interaktives Lernen, die anschauliche Darstellung und Diskussion abstrakter Inhalte. Interaktive Webinare und Diskussionen im virtuellen Raum fördern die Integration theoretischer Grundlagen und Methoden in die berufliche Praxis. Die Nutzung eines virtuellen Tutoriums in Form einer Online-Lernplattform ermöglicht flexible und netzwerkartig aufgebaute Wissensvermittlung, welche optimal nach individuellem Lernbedürfnis und -fortschritt variiert und adaptiert werden kann.
Die Bereitstellung der Konserven sämtlicher interaktiver Live-Angebote wie Webinaren oder Online-Vorträgen sowie sämtlichen Lernmaterials in elektronischer Form erleichtert den Studierenden das Wissensmanagement und das asynchrone Lernen in einer Lerngruppe mit unterschiedlichen beruflichen Rahmenbedingungen und Freiräumen. Darüber hinaus bedeutet dies eine einfachere sowie zeit- und ortsunabhängige Dokumentation und Wiederholung der Lehrinhalte.