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Regionalwissenschaften | Bachelor

Aufbau und Inhalt des Studiums Regionalwissenschaften

Die Regionalwissenschaften sind interdisziplinär angelegt. So gilt es oft, eine oder mehrere Sprachen der untersuchten Region oder Kultur zu erlernen. Forschungsgegenstand kann eine aus mehreren Ländern bestehende Region (wie z.B. der Nahe Osten) sein, aber auch ein einzelnes Land, ein ganzer Kontinent oder ein mehr oder weniger geschlossener politischer Akteur wie die EU. So erforschen beispielsweise die Europäischen Studien die Ursachen, Bedingungen und Konsequenzen des Europäischen Einigungsprozesses und seine Auswirkungen auf politische Kulturen und Systeme in den nationalen Mitgliedstaaten.

Regionalwissenschaften beschäftigen sich außerdem mit gesellschaftlichen Transformationsprozessen sowie mit Fragen der Identität und wie diese konstruiert wird. Studierende machen sich mit den Methoden der empirischen Sozialforschung und Methoden der literarischen Quellenauswertung vertraut, um ihr Verständnis des Forschungsgegenstandes zu vertiefen. Untersucht werden die Entwicklung und die Beschaffenheit politischer und wirtschaftlicher Systeme, das Verhältnis zwischen Bevölkerung und Eliten oder auch Wandlungsprozesse, die sich durch die Globalisierung oder Migrationsdynamiken und Strukturen der internationalen Zusammenarbeit ergeben. Meist sind praxisorientierte Projektarbeiten, mitunter Berufspraktika in Forschungseinrichtungen vorgesehen.

Berufsaussichten nach dem Studium Regionalwissenschaften

AbsolventInnen des Studiums Regionalwissenschaften werden in den unterschiedlichsten Branchen und Sektoren beruflich tätig, die in Beziehung zu der jeweiligen betrachteten Region stehen. RegionalwissenschaftlerInnen arbeiten beispielsweise in Institutionen für kulturelles Erbe, im Management von gesellschaftlicher und kultureller Diversität, im Projektdesign, im Projektmanagement oder in der Organisationsforschung und Organisationsberatung. Aber auch die Entwicklungszusammenarbeit, der Kultur- und Medienbereich, der Tourismus sowie die Diplomatie stellen potenzielle Tätigkeitsfelder dar. Ferner werden AbsolventInnen auch im Museumswesen, im Archivwesen oder im Dokumentationswesen tätig oder übernehmen Lehraufgaben an weiterführenden und berufsbildenden Schulen sowie in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung. Darüber hinaus stehen AbsolventInnen auch die Politikberatung, die Wirtschaftsberatung sowie die regionalwissenschaftliche Forschung und Lehre offen.

Persönlichkeitsorientierung für diese Studienrichtung

Jedes Studium stellt spezielle Anforderung an die Studierenden. Für das Regionalwissenschaften-Studium (Berufsfeld gemäß RIASEC-Modell) sind unten stehende grundlegende Persönlichkeitsorientierungen von Bedeutung. Mit Studienwahltest & StudienwahlBOX kannst du überprüfen, ob dieses Studium zu dir passt.

Sehr wichtig

Investigative Orientierung (auch: forschend, intellektuell)
Personen dieses Typs versuchen Probleme erforschend und auf intellektueller Ebene zu lösen. Analytisch und methodisch exakt vorgehend, ist ihnen dabei wichtig, dass sie die jeweiligen Zusammenhänge verstehen. Soziale Kontakte sind ihnen nicht allzu wichtig. Die Suche nach schwierigen Fragestellungen bedeutet ihnen mehr, als Führungsaufgaben zu übernehmen. Auch mögen sie keine Tätigkeiten, die sich wiederholen. Menschen mit dieser Orientierung sind unkonventionell orientiert und bevorzugen Persönlichkeitsmerkmale, die logisch, intellektuell und ehrgeizig ausgerichtet sind.

Wichtig

Soziale Orientierung
Eine hohe soziale Verantwortung und der Drang nach Beachtung und sozialem Austausch zeichnen Menschen mit dieser Orientierung aus. Die Bewältigung von Aufgaben und Problemstellungen geschieht bei ihnen eher emotional und durch soziale Aktivität als rational oder intellektuell. Die Beschäftigung mit technischen oder wissenschaftlichen Belangen ist ihnen zuwider - was sich unter anderem in der der tendenziellen Abneigung gegenüber der Benutzung von Maschinen oder Werkzeugen ausdrückt. Gute verbale und soziale Befähigungen gehen bei diesen Menschen einher mit einem hohen ethischen Anspruch gegenüber sich und ihrer Umwelt.

Konventionelle Orientierung
Ein strukturierter, ordnender Umgang mit Daten jeglicher Art gefällt Menschen mit konventioneller Orientierung am Besten. Sie bevorzugen Tätigkeiten, wie Zuordnen, Aufzeichnen, Vervielfältigen oder Archivieren. Künstlerische, nicht klar strukturierte oder offene Aufgaben hingegen lehnen sie ab. Sie verfügen daher meist über rechnerische oder geschäftliche Kompetenzen. Beruflich und Privat sind diese Menschen traditionell orientiert und sind einem hohen ökonomischen und sozialen Status nicht abgeneigt.

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