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Theologie | Bachelor

Aufbau und Inhalt des Studiums Theologie

Das Studium dieser Fachrichtung beginnt typischerweise mit der Einführung der Wissenschaften des Alten und Neuen Testaments sowie ihrer historischen Einordnung. Es werden außerdem die Grundlagen der Bibelauslegung (der Exegese) und der wichtigsten Interpretationstechniken erarbeitet. Darauf folgt meist die Einführung in die historischen Grundlagen des Faches. Studierende beschäftigen sich dabei mit den Grundtechniken wissenschaftlichen Arbeitens, mit der Alten Kirchengeschichte (sie reicht von den Anfängen bis ins Frühmittelalter) sowie mit der Mittleren und Neuen Kirchengeschichte (ab dem Hochmittelalter). Studierende befassen sich auch mit der Systematischen Theologie, d.h. mit der Fundamentaltheologie, mit der Dogmatik (also der Glaubenslehre), mit der Moraltheologie sowie mit der (christlichen) Sozialethik.

Die Praktische Theologie wiederum vermittelt Inhalte der Liturgiewissenschaft, des Kirchenrechts, der Pastoraltheologie oder auch pädagogische Inhalte der Glaubensvermittlung. Die Studierenden beschäftigen sich außerdem mit den philosophischen Grundfragen der Theologie (z.B. Wirklichkeitsbegriff und Wirklichkeitserfahrung, die Frage nach Gott oder auch metaphysische Probleme) und vertiefen im Laufe des Studiums in Wahlpflichtfächern ihre Kompetenzen in mehreren der oben genannten Module. Praktika sind zumindest für die LehramtsanwärterInnen vorgesehen.

Berufsaussichten nach dem Studium Theologie

Neben der klassischen Tätigkeit von AbsolventInnen des Studiums Theologie in grundständigen, weiterführenden und berufsbildenden Schulen als LehrerInnen, bestehen je nach Vertiefungsrichtung weitere Berufsmöglichkeiten. Christliche TheologInnen werden beruflich auch in Pfarrgemeinden, Pfarrämtern, im Priesteramt, als akademische Pastoralassistent-Innen, in weiteren kirchlichen Organisationen sowie im kirchlichen Dienst tätig. Darüber hinaus bestehen auch Betätigungsmöglichkeiten im sozialen Dienst, in der Erwachsenenbildung und weiteren Bildungseinrichtungen, in kulturellen Einrichtungen wie Museen, Bibliotheken, Archiven und Dokumentationsstellen, im Medienbereich bei Funk, Fernsehen und im Verlagswesen sowie im Bereich des Journalismus‘. Außerdem werden TheologInnen, meist nach einem anschließenden postgradualen Studium sowie einer Promotion, auch in Forschung und Lehre an Fachhochschulen, Universitäten sowie öffentlichen und privaten Forschungseinrichtungen tätig.

Persönlichkeitsorientierung für diese Studienrichtung

Jedes Studium stellt spezielle Anforderung an die Studierenden. Für das Theologie-Studium (Berufsfeld gemäß RIASEC-Modell) sind unten stehende grundlegende Persönlichkeitsorientierungen von Bedeutung. Mit Studienwahltest & StudienwahlBOX kannst du überprüfen, ob dieses Studium zu dir passt.

Sehr wichtig


Investigative Orientierung (auch: forschend, intellektuell)
Personen dieses Typs versuchen Probleme erforschend und auf intellektueller Ebene zu lösen. Analytisch und methodisch exakt vorgehend, ist ihnen dabei wichtig, dass sie die jeweiligen Zusammenhänge verstehen. Soziale Kontakte sind ihnen nicht allzu wichtig. Die Suche nach schwierigen  Fragestellungen bedeutet ihnen mehr, als Führungsaufgaben zu übernehmen. Auch mögen sie keine Tätigkeiten, die sich wiederholen. Menschen mit dieser Orientierung sind unkonventionell orientiert und bevorzugen Persönlichkeitsmerkmale, die logisch, intellektuell und ehrgeizig ausgerichtet sind.

Wichtig


Soziale Orientierung
Eine hohe soziale Verantwortung und der Drang nach Beachtung und sozialem Austausch zeichnen Menschen mit dieser Orientierung aus. Die Bewältigung von Aufgaben und Problemstellungen geschieht bei ihnen eher emotional und durch soziale Aktivität als rational oder intellektuell. Die Beschäftigung mit technischen oder wissenschaftlichen Belangen ist ihnen zuwider - was sich unter anderem in der der tendenziellen Abneigung gegenüber der Benutzung von Maschinen oder Werkzeugen ausdrückt. Gute verbale und soziale Befähigungen gehen bei diesen Menschen einher mit einem hohen ethischen Anspruch gegenüber sich und ihrer Umwelt.


Konventionelle Orientierung
Ein strukturierter, ordnender Umgang mit Daten jeglicher Art gefällt Menschen mit konventioneller Orientierung am Besten. Sie bevorzugen Tätigkeiten, wie Zuordnen, Aufzeichnen, Vervielfältigen oder Archivieren. Künstlerische, nicht klar strukturierte oder offene Aufgaben hingegen lehnen sie ab. Sie verfügen daher meist über rechnerische oder geschäftliche Kompetenzen. Beruflich und Privat sind diese Menschen traditionell orientiert und sind einem hohen ökonomischen und sozialen Status nicht abgeneigt.

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