Bachelor Berufspädagogik studieren 36 Bachelor-Studiengänge | StudiScan

Inhaltsverzeichnis

• Aufbau und Inhalt des Bachelor-Studiums Berufspädagogik
• Typische Lehrveranstaltungen
• Berufsaussichten nach dem Bachelor-Studium Berufspädagogik
• Ist das Bachelor-Studium Berufspädagogik das Richtige für mich?
• 20 Hochschulen mit 36 Bachelor-Studiengängen
• Berufspädagogik Bachelor-Studiengänge
• Wo kann ich Berufspädagogik (Bachelor) studieren?

Aufbau und Inhalt des Bachelor-Studiums Berufspädagogik

Diese Fachrichtung gliedert sich in mehrere Bereiche, nämlich einerseits die berufliche Fachbildung, die die Studierenden durchlaufen (z.B. Metalltechnik oder Elektrotechnik oder Hauswirtschaft). Dazu kommt ein Modul aus wissenschaftlichen Grundlagen (dazu zählen typischerweise Elemente der Soziologie, der Psychologie und der Politikwissenschaft), in denen für den Lehrberuf relevantes gesellschaftswissenschaftliches Wissen vermittelt wird. Schließlich gilt es auch das eigentliche pädagogische Modul zu durchlaufen. Darin lernen die Studierenden, wie sie Lehrinhalte aus den Bereichen Arbeits- und Berufsleben adäquat vorbereiten und im Unterricht vermitteln können.

Hier nehmen die Planung, Gestaltung und die Kontrolle von Lernprozessen einen zentralen Platz ein. Dazu gehört auch die Allgemeine Wirtschaftspädagogik. Zudem werden auch Kompetenzen der Erziehungswissenschaft vermittelt, um die Studierenden zu befähigen, ihrem Erziehungsauftrag gerecht zu werden. Außerdem haben die Studierenden in gewissem Umfang auch Lehrveranstaltungen eines Allgemeinen Unterrichtsfaches zu absolvieren, wie es auch an Gymnasien angeboten wird. Teils besteht die Möglichkeit betrieblicher Lernzeit einschließlich eines betrieblichen Projekts.

Berufsaussichten nach dem Bachelor-Studium Berufspädagogik

AbsolventInnen des Studiums Berufspädagogik werden beruflich zum Beispiel in den Bereichen Lehre und Verwaltung in der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung, in kaufmännischen Tätigkeiten selbst, im Personalwesen und der Personalführung, im betrieblichen Bildungswesen, im Human Ressource Development, im Bildungsmanagement, in Kommunen, Behörden, Vereinen, Verbänden sowie öffentlichen und privaten Organisationen tätig. Aber der wohl größte Bereich der beruflichen Tätigkeit von BerufspädagogInnen macht die Lehre aus. Je nach gewählter Vertiefungsrichtung arbeiten BerufspädagogInnen als LehrerInnen für beispielsweise Elektrotechnik, Mechatronik, Pflege, Ergotherapie oder Volkswirtschaftslehre an berufsbildenden Schulen und Akademien. Darüber hinaus besteht auch die Möglichkeit, meist nach einem anschließenden postgradualen Studium sowie einer Promotion, einer lehrenden und forschenden Tätigkeit an Universitäten und Fachhochschulen nachzugehen.

Ist das Bachelor-Studium Berufspädagogik das Richtige für mich?

Das Studium Berufspädagogik stellt besondere Anforderungen an die Studierenden. Gemäß RIASEC-Modell sind für dieses Studium Soziale Orientierung, Künstlerische Orientierung und Unternehmerische Orientierung von Bedeutung. Mit dem Studienwahltest & der StudienwahlBOX kannst du überprüfen, ob dieses Studium zu dir passt.

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20 Hochschulen mit 36 Bachelor-Studiengängen

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21

Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd Betriebliche Bildung Schwäbisch Gmünd, Baden-Württemberg

Studiengang 1/2

1

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Berufspädagogik Technik Erlangen, Bayern

1

Hochschule Aalen - Technik und Wirtschaft Ingenieurpädagogik (Fertigungs-, Energie-/Automatisierungstechnik, Ph… Aalen, Baden-Württemberg

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Berufspädagogik Bachelor-Studiengänge

Betriebliche Bildung

Bachelor | 6 Semester (berufsbegleitend)

Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Schwäbisch Gmünd, Baden-Württemberg

Studierende erhalten im Bachelorstudiengang Betriebliche Bildung Einblicke in betriebliche Lernprozesse, Projekt- und Handlungsorientierung, betriebliches Qualitätsmanagement, Bildungsüberwachung, Organisationsentwicklung, lernende Organisationen, institutionelle Beratung, Berufsbildungstheorie/system, Berufsorientierung, Ausbildungsfähigkeit und Diversity Management. Absolventen qualifizieren sich für Leitungsfunktionen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung und können selbständig und auf wissenschaftlicher Grundlage an theoretischen und praktischen Problemen der betrieblichen Bildung arbeiten.

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