Medienbildung - Audiovisuelle Kultur und Kommunikation
Der Studiengang
Der Studiengang Medienbildung - Audiovisuelle Kultur und Kommunikation aus dem Studienbereich Wirtschaft, Recht, Sozialwissenschaften ist den Fachrichtungen Medienwissenschaften sowie Pädagogik zugeordnet. Die Studiendauer dieses Studiengangs beträgt 4 Semester (Vollzeit). Der Abschluss lautet "Master of Arts". Der Studienort ist Magdeburg (Sachsen-Anhalt). Der Studiengang Medienbildung - Audiovisuelle Kultur und Kommunikation ist nicht der einzige in den Fachrichtungen Medienwissenschaften und Pädagogik. Hier findest du 50 interessante Alternativen zu diesem Studium.
Kontakt zum Studiengang
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Universitätsplatz 2
39106 Magdeburg
Deutschland
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50 Alternativen zu diesem Studiengang
Im Master Studiengang Medienpsychologie werden Elemente der Psychologie gemeinsam mit Inhalten der Medienwissenschaften, der Ökonomie und des Managements gelehrt. Das Curriculum setzt sich zusammen aus verschiedenen Wahlpflichtbereichen, Fachkompetenzen der Medienpsychologie, Wissenschaftlicher Methodik und Praktischer Anwendung des Gelernten in einem Projekt. AbsolventInnen des Lehrgangs qualifizieren sich für Tätigkeiten in Bereichen wie Medienwirkungsforschung, Social Media Analysen, Akzeptanzforschung oder auch in der Beratung.
Das Masterstudium Medienpsychologie bietet Experten eine fundierte Weiterbildung an der Schnittstelle von Psychologie, Kommunikationswissenschaften, Management und Marketing. Auf dem Stundenplan stehen Fächer wie Strategie, Unternehmensentwicklung, Leadership, Organisation und Beratung, Medienplanung und -wirkung sowie Forschungsmethoden und Supervision. Nach dem Abschluss bestehen Karrierechancen bei Rundfunkanstalten, Agenturen, Verlagen, Film- und TV-Produktionsfirmen oder in Einrichtungen für Medien- und Kulturforschung.
Im Master Studiengang Pädagogik & Digitales Lernen werden die Studierenden auf die Ausbildung und Entwicklung neuer Lerntechniken vorbereitet. Besonderer Fokus liegt dabei auf digitalen Bildungsangeboten. Zu den Lehrinhalten zählen zu Beginn des Lehrgangs Lehrveranstaltungen, wie Einführung in die Pädagogik und in die Didaktik, welche im weiteren Verlauf von vertiefenden Modulen, wie Transferlernen oder Pädagogische Diagnostik, ergänzt werden.
Fernstudium
Das Masterstudium E-Beratung in der Pädagogik rüstet Studierende mit den nötigen Kenntnissen und Fähigkeiten aus, um Beratungsprozesse für Bildung, Beruf und Beschäftigung im digitalen Raum zu planen und durchzuführen. Studierende können sich etwa auf den Aufbau und die Entwicklung digitaler Strukturen in Bildungs- und Beratungseinrichtungen, auf Herausforderungen bei Lehr- und Lernsettings im virtuellen Raum oder auf Medien und Kommunikation spezialisieren. AbsolventInnen können u.a. (E-)BildungsberaterIn in der Aus-, Fort-, und Weiterbildung oder in Erziehungs- und Beratungseinrichtungen arbeiten.
Fernstudium
Das Masterstudium Gesundheits- und Pflegepädagogik bereitet u.a. auf die verantwortungsvolle Lehre in Gesundheitsfachberufen vor und reagiert auf den Fachkräftemangel in der Pflege. Studierende erlangen pädagogische, digitale sowie didaktische Kenntnisse und beschäftigen sich z.B. mit den Inhalten Gesundheitspsychologie, Lern- und Entwicklungstheorie, Public Health oder Krisenintervention. Weitere Themengebiete, die im Studium behandelt werden, sind u.a. Pädagogik in der Erwachsenenbildung, Bildungsmanagement oder Didaktik in Gesundheitsfachberufen.
Fernstudium
Im Masterstudiengang Heilpädagogik/Inklusionspädagogik beschäftigen sich Studierende mit der Frage nach Veränderungsprozessen in der Bildung in Hinblick auf Menschen mit Beeinträchtigung. Im Fokus des Fernstudiums stehen dabei die pädagogische Praxis, Leitung und Forschung. Studierende belegen Fächer wie Pädagogik der Vielfalt, Inklusive Pädagogik: Emotionale und soziale Entwicklung und Lernbeeinträchtigung, Change Management und Organisationsentwicklung sowie Sozialraumorientierung. Absolvierende können u.a. eine inklusive Bildungseinrichtung leiten oder Fortbildungsveranstaltungen zum Thema Inklusion entwickeln und organisieren.
Fernstudium
Im Masterstudium Leitungshandeln in der Pädagogik werden Studierende auf die Übernahme von Führungsaufgaben vorbereitet. Sie erwerben handlungs- und praxisorientiertes Wissen sowie Kenntnisse zur Professionalisierung von Leitungsaufgaben in pädagogischen Handlungsfeldern und dem Qualitätsmanagement in der Pädagogik. AbsolventInnen können nach dem Abschluss des Fernstudiums u.a. pädagogische Leitung in Verbänden des Bildungswesens oder als Team- oder Abteilungsleitung bei freien Trägern mit pädagogischem Schwerpunkt tätig werden.
Fernstudium
Im Masterstudiengang Medien- und Kommunikationsmanagement vertiefen die Studierenden neben Managementkenntnissen auch Kenntnisse in der Medien- und Unternehmenskommunikation. Auf dem Lehrplan stehen Module wie etwa: Personalmanagement, Personalentwicklung, interkulturelles Management, Kampagnenkonzeption, Mediaplanung, Entwicklung von Marketingkonzeptionen, Kommunizieren in sozialen Kanälen oder Gestaltung der internen und externen Kommunikation. Absolventen werden etwa in Medienunternehmen, bei Fernsehsendern und Verlagen, bei Internetunternehmen, in der Film- und Musikwirtschaft sowie in Marketing- und Kommunikationsabteilungen tätig.
Fernstudium
Der Masterstudiengang Medien- und Kommunikationsmanagement vermittelt betriebswirtschaftliche, medien- und kommunikationsspezifische Aspekte und je nach Interesse und beruflicher Perspektive können die Studierenden zwischen der Spezialisierung Marketing und der Spezialisierung Kommunikation wählen. Zur Zielgruppe des Studiengangs zählen Hochschulabsolventen der Betriebswirtschaftslehre, der Medienwissenschaften, der Kommunikationswissenschaften und angrenzender Fachgebiete, sowie Quereinsteiger, die bereits im Arbeitsbereich von Marketing, Werbung oder der Öffentlichkeitsarbeit aktiv sind. Absolventen können in Medienhäusern, Marketing- und Kommunikationsabteilungen von Unternehmen, Institutionen und Verbänden sowie in Marketing- und Werbeagenturen tätig werden.
Fernstudium
Das Masterstudium Pädagogik, Bildungsberatung und Leitung bereitet u.a. auf verantwortungsvolle Führungsaufgaben in pädagogischen Handlungsfeldern sowie Leitungs-, Beratungs- und Bildungshandeln im virtuellen Raum vor. Studierende beschäftigen sich z.B. mit Medienpädagogik und E-Didaktik, Learning Design und Experience sowie Change Management und Organisationsentwicklung. Nach Abschluss des Studiengangs arbeiten AbsolventInnen etwa als pädagogischer Mitarbeiter in der Aus-, Fort-, und Weiterbildung, als Manager für E-Learning und digitale Lerninhalte oder als pädagogische Leitung.
Fernstudium
Fernstudium
Im Masterstudiengang Psychologie mit Schwerpunkt Pädagogische Psychologie werden die Bereiche Bildung und Förderung in der Kindheit, Schulpsychologische Aufgabenfelder und Lebenslanges Lernen thematisiert. Studierende erwerben Kenntnisse in den Bereichen Forschungsmethoden, Psychologische Diagnostik, Entwicklungspsychopathologie, Neuropsychologie, Psychologisch-pädagogische Diagnostik und Evaluation sowie Methoden empirischer Bildungsforschung. AbsolventInnen können u.a. in der professionellen Unterstützung und Beratung von Schulpartner arbeiten oder Einzelfallberatungen bei Lern-, Entwicklungs- und Verhaltensproblemen von Schüler/innen durchführen.