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Allgemeine Technik- und Naturwissenschaften | Bachelor

Aufbau und Inhalt des Studiums Technikwissenschaften und/oder Naturwissenschaften

Zu den typischen Fachinhalten zählen eingangs Logik, Mathematik und Statistik als grundlegende Instrumente. Später kommen auch naturwissenschaftliche Inhalte wie Chemie, Biologie und Physik hinzu. Die Studierenden beschäftigen sich während des Studiums meist mit Aufbau und Funktion technischer Systeme. Mitunter wird dabei auch deren Einbindung in soziale bzw. gesellschaftliche Entwicklungen erforscht.

Viele der Lehrmodule werden unter dem Aspekt der Vermittlungskompetenz gelehrt, das heißt in den meisten Studien werden Technik und Naturwissenschaft als Teil eines Lehramtstudiums angeboten. Studierende lernen, technisch-naturwissenschaftliche Problemstellungen didaktisch aufzubereiten. Sie erwerben Fähigkeiten, um solche Lernprozesse zu planen, im Unterricht in Gang zu setzen und adäquat zu evaluieren. Dazu beschäftigen sich die Studierenden mit den wichtigsten Bausteinen der Pädagogik, der Psychologie und der Soziologie. Zu den weiteren technisch-naturwissenschaftlichen Inhalten zählen außerdem die Konstruktionslehre oder auch die Technische Informatik (einschließlich des Erlernens einer Programmiersprache) sowie die Grundlagen der Verfahrenstechnik. Üblicherweise sind praxisbezogene Projekte durchzuführen und Betriebspraktika zu absolvieren. Für Lehramtstudierende sind Schulpraktika verpflichtend.

Berufsaussichten nach dem Studium Technikwissenschaften und/oder Naturwissenschaften

Häufig werden AbsolventInnen dieser Fachrichtung als LehrerInnen an Schulen, aber auch an Institutionen der außerbetrieblichen Berufsausbildung tätig. Besonders in den Bereichen Berufsberatung und Berufsorientierung übernehmen sie Verantwortung. Möglich sind auch andere Positionen im Bildungssektor, dazu zählen die wissenschaftliche Mitarbeit an Universitäten, Tätigkeiten in Verlagen für Schulbücher und Lehrwerke, verschiedene Lektoratstätigkeiten oder auch die technische Dokumentation. Oft wird auch argumentiert, dass sie aufgrund der vielseitigen Grundlagenausbildung sich sehr rasch in eine Vielzahl von Problemstellungen einarbeiten können. Sie kommen daher auch bei komplexen technisch-naturwissenschaftlichen Problemstellungen in Industriebetrieben, im Finanzwesen, dem Öffentlichen Sektor oder in  IT-Unternehmen zum Einsatz. Sie sind dort in den Bereichen Forschung und Entwicklung, Risikoanalyse oder auch Technikfolgenabschätzung tätig. Mitunter sind auch Gutachtertätigkeiten möglich.

Persönlichkeitsorientierung für diese Studienrichtung

Jedes Studium stellt spezielle Anforderung an die Studierenden. Für das Allgemeine Technik- und Naturwissenschaften-Studium (Berufsfeld gemäß RIASEC-Modell) sind unten stehende grundlegende Persönlichkeitsorientierungen von Bedeutung. Mit Studienwahltest & StudienwahlBOX kannst du überprüfen, ob dieses Studium zu dir passt.

Sehr wichtig


Realistische Orientierung
Personen dieses Typs sind praktisch und technisch veranlagt. Sie bevorzugen Tätigkeiten, in denen körperliche Kraft, Geschicklichkeit sowie Koordination eine Rolle spielen. Dazu zählt der Umgang mit Maschinen und Werkzeugen, aber auch mit Tieren, wie etwa im landwirtschaftlichen Bereich. Sie mögen konkrete Aufgaben, bei denen nachweisbare Ergebnisse erzielt werden können. Auf der anderen Seite gehen sie sozialen Herausforderungen eher aus dem Weg und versuchen die Zusammenarbeit mit Menschen mit anderen Ansichten so gut wie möglich zu vermeiden. Realistische Personen sind in ihrer Wertehaltung traditionell orientiert und schätzen daher handfeste und konkrete persönliche Eigenschaften.

Wichtig


Konventionelle Orientierung
Ein strukturierter, ordnender Umgang mit Daten jeglicher Art gefällt Menschen mit konventioneller Orientierung am Besten. Sie bevorzugen Tätigkeiten, wie Zuordnen, Aufzeichnen, Vervielfältigen oder Archivieren. Künstlerische, nicht klar strukturierte oder offene Aufgaben hingegen lehnen sie ab. Sie verfügen daher meist über rechnerische oder geschäftliche Kompetenzen. Beruflich und Privat sind diese Menschen traditionell orientiert und sind einem hohen ökonomischen und sozialen Status nicht abgeneigt.


Investigative Orientierung (auch: forschend, intellektuell)
Personen dieses Typs versuchen Probleme erforschend und auf intellektueller Ebene zu lösen. Analytisch und methodisch exakt vorgehend, ist ihnen dabei wichtig, dass sie die jeweiligen Zusammenhänge verstehen. Soziale Kontakte sind ihnen nicht allzu wichtig. Die Suche nach schwierigen  Fragestellungen bedeutet ihnen mehr, als Führungsaufgaben zu übernehmen. Auch mögen sie keine Tätigkeiten, die sich wiederholen. Menschen mit dieser Orientierung sind unkonventionell orientiert und bevorzugen Persönlichkeitsmerkmale, die logisch, intellektuell und ehrgeizig ausgerichtet sind.

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