Master Gesundheitsmanagement und Sozialmanagement 193 Studiengänge

Der berufsbegleitende Master Studiengang Betriebliches Gesundheitsmanagement lehrt die Studierenden die notwendigen Kompetenzen, um eine führende Position im Feld der betrieblichen Gesundheit auszuüben. Die Lehrinhalte erstrecken sich von Fächern wie Wissenschaftliche Methodik und Personalpsychologie in den ersten Semestern über Eingliederungsmanagement und Gesundheitskommunikation bis hin zu Projektmanagement und Organisationsgestaltung gegen Ende des Lehrgangs. Im letzten Semester wird die Master-Thesis verfasst.

Der Universitätslehrgang Demenzstudien an der Donau Universität Krems richtet sich an Entscheidungsträger sowie an Führungs-, Lehr- und Forschungspersonal im psychosozialen Berufsumfeld. Über einen Zeitraum von sechs Semestern liegen unter anderem die Ursachen des Krankheitsbildes, diagnostische Methoden, unterschiedliche Therapieansätze sowie Fragen der Versorgung und der Kommunikation im Fokus der Ausbildung. Absolventen verfügen über die nötigen theoretischen, methodischen und wissenschaftlichen Kompetenzen, um eigenständig erfolgreiche Praxiskonzepte zu entwickeln und ihr Know-how im Rahmen einer Lehrtätigkeit zu vermitteln.

Im Master Studiengang Digital Health Management werden die Studierenden auf die interdisziplinäre Arbeit zwischen Informatik und Medizin vorbereitet. Im Curriculum finden sich Fächer wie Business Models in the Digital Economy, eHealth, Biomedical Technology, Business Analytics oder Medical Informatics sowie zwei Praxisprojekte und ein Praktikum. AbsolventInnen qualifizieren sich für die Arbeit in medizintechnischen und pharmazeutischen Unternehmen, Krankenhäusern oder staatlichen Einrichtungen.

Im Studiengang Gesundheits- und Sozialmanagement lernen die Studierenden die Probleme eines Unternehmens im Gesundheits- und Sozialbereich zu erkennen, zu analysieren und zu beheben. Die Schwerpunkte liegen dabei in der Vermittlung von Kenntnissen der Betriebswirtschaftslehre und Fähigkeiten im Feld der Personalführung. Da dieses Studium berufsbegleitend ist, können die Studierenden ihr erlerntes Wissen sofort in ihren Berufsalltag integrieren. Die drei Kompetenzbereiche Management von Organisationen, Führung und Selbstmanagement und Organisationsentwicklung sind die Bausteine zum beruflichen Erfolg der Absolventen.

Studierende erwerben im Masterstudiengang Governance Sozialer Arbeit Kompetenzen zum Führen und Leiten von sozialen Organisationen im Sozialwesen. Zur Zielgruppe zählen Personen, die zukünftig eine Leitungsfunktion übernehmen werden, Führungskräfte aus sozialen Einrichtungen sowie Selbstständige im sozialen Bereich. Der Studienplan enthält Module wie etwa gesellschaftlicher Wandel, Governance, empirische Sozialforschung, Unternehmensführung sozialer und sozialwirtschaftlicher Organisationen, Organisationen gestalten, Personal führen oder Politik und Zivilgesellschaft. Absolventen können etwa Fach- und Führungsaufgaben in sozialen Einrichtungen übernehmen.

Das Studium Gesundheitsmanagement und Public Health passt sich an die aktuellen Anforderungen im Gesundheitssektor an und bietet den Studierenden somit eine zeitgemäße Ausbildung und die Möglichkeit, sich Management- und Führungskompetenzen anzueignen. Der Lehrplan besteht aus einem Kerncurriculum und einem Vertiefungscurriculum. Während im ersten Teil allgemeine Fertigkeiten vermittelt werden, werden im zweiten Teil Module wie Prävention und Betriebliche Gesundheitsförderung oder Rechtliche Aspekte und Compliance unterrichtet. Dieser Studiengang kann mit einem Master of Science oder einem Master of Business Administration abgeschlossen werden.

Der Master of Business Administration in Health Care Management ist berufsbegleitend aufgebaut und wendet sich an jene, die bereits eine leitende Funktion im Gesundheitswesen einnehmen und ihr Know-How im Bereich Health Care Management vertiefen wollen. Die Studierenden erwerben betriebswirtschaftliche Kenntnisse und erweitern ihre Kompetenzen in den Bereichen der Ökonomie und der Rechtswissenschaften. Das Studium findet geblockt einmal im Monat an einem Freitag und einem Samstag statt.

Im Studiengang Krankenhausmanagement werden Managementkenntnisse, Sozialkompetenzen und Wirtschaftswissen vermittelt. Das Programm kann einerseits als Master of Science und andererseits als Master of Business Administration abgeschlossen werden. Der Lehrplan umfasst unter anderem methodische Kompetenzen, strategisches Management oder Betriebswirtschaftslehre für Führungskräfte und natürlich die Vertiefung Krankenhausmanagement. Wer mit dem Master of Business Administration abschließen möchte, muss sich noch weitere Inhalte aneignen, wie etwa Finanzmanagement und Controlling. Absolventen führen auf kompetente Weise Einrichtungen im Gesundheitssektor.

Der Master Studiengang Krankenhausmanagement bereitet die Studierenden auf verantwortungstragende Tätigkeiten in medizinischen Einrichtungen vor. Im Curriculum finden sich neben Managementkompetenzen unter anderem ethische, rechtliche und wirtschaftliche Inhalte, um die Studierenden für interdisziplinäre Kooperation auszubilden. Durch die Behandlung von topaktuellen Themen der Medizinwissenschaft steht den AbsolventInnen zusätzlich zu leitenden Tätigkeiten in Kliniken, Beratungszentren oder Arztpraxen auch die Tür zur wissenschaftlichen Arbeit offen.

Studierende des MBA Health Care Management bereiten sich auf führende Tätigkeiten im Gesundheitsbereich vor. Hierzu eignen sie sich betriebswirtschaftliche und rechtliche Kenntnisse wie auch Knowhow über die Funktionsweisen und Abläufe in nationalen und internationalen Gesundheitssystemen an. Weitere Inhalte, die im Laufe des Studiums abgedeckt werden, sind z.B. Personalmanagement, Informationssysteme, Führung, Ethik und soziale Unternehmensverantwortung, Public Health, Medizinrecht oder Controlling in Gesundheitsorganisationen.

Während des Masterstudiums Management für Technik im Gesundheitswesen erhalten die Studierenden eine fundierte Ausbildung, um sich den Anforderungen des eigenen Verantwortungsbereiches erfolgreich zu stellen. Sie erwerben notwendiges Managementwissen und haben die Möglichkeit zum fachlichen Austausch und zur Wissensoptimierung. Durch die Lehrveranstaltungen werden fachliche, soziale und Methodenkompetenzen vermittelt. Anschließend erwerben die Studierenden im Vertiefungsbereich Technik Kenntnisse auf den Gebieten Bauwesen, Haustechnik, Elektrotechnik, Logistik und Ökologie, Medizintechnik und Facility Management im Gesundheitswesen.

Pflegeeinrichtungen erfolgreich und effizient zu führen ist das Ziel des Masterstudiums Management von Alten- und Pflegeheimen. Es entstehen immer neue Herausforderungen im Gesundheitswesen, denen sich Führungskräfte in diesem Sektor stellen müssen. Wer Alten- oder Pflegeheime leitet oder solch eine Position anstrebt, wird in diesem Studiengang seine Kompetenzen ausbauen können. Im Kerncurriculum werden Module wie Controlling für Führungskräfte, Management und Organisation oder Methodische Kompetenzen vermittelt. Im Vertiefungscurriculum und den Spezialisierungsfächern wird das fachspezifische Know-How erweitert.

Das viersemestrige Masterstudium Management von Sozialeinrichtungen - Schwerpunkt Kinder- und Jungendeinrichtungen der Donau-Universität Krems wurde für Fachkräfte entwickelt, die in Einrichtungen der Sozialwirtschaft mit Schwerpunkt Kinder- und Jugendarbeit arbeiten und Positionen in Leitung oder Management besetzen oder diese anstreben. Der Theorieteil umfasst unter anderem Fächer wie Betriebswirtschaftslehre, Recht, Personalführung, Organisation und Management. Der Lehrgang qualifiziert Absolventen für eine erfolgreiche Führung und Weiterentwicklung von Institutionen für Kinder- und Jugendarbeit.

Im Studium Medical and Health Education erwerben die Studierenden Qualifikationen, um als Hochschullehrer in akademischen Ausbildungsgängen in Gesundheitsberufen tätig zu werden. Auf dem Lehrplan stehen unter anderem Kompetenzbasiertes Prüfen, Systematische Planung von Lehrveranstaltungen oder Didaktische Methoden. Im Verlauf des Studiums müssen die Studierenden zwischen den Schwerpunkten Patientenschulung und Bildungsmanagement wählen. Je nach Wahlpflichtfach können sich neben der Lehrtätigkeit auch noch andere berufliche Möglichkeiten eröffnen.

Der Studiengang Naturheilkunde und komplementäre Medizin ist berufsbegleitend aufgebaut und umfasst vier Semester. Zum Zielpublikum zählen jene, die bereits im Gesundheitswesen tätig sind und ihr Wissen erweitern möchten. Hierfür lernen sie, wie der menschliche Körper funktioniert, welche Prozesse darin vorgehen und wie diese im Zusammenhang zu psychosozialen Faktoren stehen. Zu den Vorteilen des Studiums zählen Selbstlern- und Selbsterfahrungsphasen, Projektarbeiten und Skill-Training. Absolventen können leitende Funktionen einnehmen, in der Forschung tätig werden oder ihre Ausbildung fortsetzen und promovieren.

Der Studiengang OP-Management bereitet Studierende effizient darauf vor, den steigenden Ansprüchen im Bereich Gesundheitsmanagement gerecht zu werden. Sie erwerben Management- und Führungsfähigkeiten, um Mitarbeiter und Ressourcen optimal organisieren zu können. Das Studium vermittelt fachliche, soziale und Methodenkompetenzen. Im Vertiefungsbereich stehen Module zu Themenbereichen wie Qualitäts- und Risikomanagement im OP-Bereich, Prozess- und Projektmanagement oder Rechtliche Rahmenbedingungen auf dem Lehrplan. Das Studium kann mit einem Master of Science oder mit einem Master of Business Administration abgeschlossen werden.

Im Master-Programm Pflegemanagement vertiefen die Studierenden ihr fachliches, organisatorisches und betriebswirtschaftliches Wissen. Der Studiengang kann sowohl Vollzeit als auch berufsbegleitend absolviert werden und besteht aus Präsenzeinheiten und Online-Modulen. Der Lehrplan stellt das Personal- und Pflegemanagement in den Vordergrund. Wissenswertes über Gesundheitspolitik, Verhandlungsführung oder Praxisforschung wird dabei vermittelt. Absolventen werden in den unterschiedlichsten Bereichen des Gesundheitswesens tätig und übernehmen Führungsaufgaben.

Im Masterstudium Psychologie beschäftigen sich Studierende mit der psychologischen Grundlagenforschung und Anwendungsfeldern und bauen auf ihren Kenntnissen aus dem Bachelorstudium auf. Zudem eignen sie sich berufsspezifische Kompetenzen an und erfahren, wie psychologische Erkenntnisse und Methoden in der Praxis angewendet werden. Der Studienschwerpunkt liegt wahlweise auf der klinischen Psychologie oder auf der Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie. Abhängig davon nimmt das Studium entweder Bezug auf die klinische Kinder- und Jugend- sowie Gesundheitspsychologie oder auf anwendungsspezifische Vertiefungen in der Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie. Auch medizinische Grundlagen, psychische Erkrankungen im Erwachsenenalter oder die Ökonomische Psychologie sind Teil des Studienplans.

Der Masterstudiengang Public Health vermittelt den Studierenden anwendungsorientiertes ökonomisches Wissen zum deutschen Gesundheitswesen sowie zu internationalen Gesundheitssystemen. Zudem beschäftigen sie sich mit Inhalten aus dem Gesundheitsmanagement und dem Recht. Der Praxisbezug wird durch zahlreiche Projektarbeiten während des Studiums sicher gestellt. Nach Abschluss können Studierende verantwortungsvolle Positionen in privaten oder öffentlichen Institutionen der Gesundheitswirtschaft übernehmen.

Im Master-Studiengang Sozialmanagement erwerben Studierende umfassende Kenntnisse im Kontext der Sozialverwaltung, Zivilgesellschaft und Sozialwirtschaft und werden auf das Leiten und Managen von Gruppen und Organisationen in diesen Bereichen vorbereitet. Das berufsbegleitende Studium vermittelt Strategien, Methoden und Tools des Sozialmanagements und bietet den Studierenden zahlreiche Möglichkeiten, das Gelernte in praktischen Projekten anzuwenden. Nach Abschluss des Studiums können Absolvierende u.a. Führungsaufgaben in Trägerorganisationen und in Sozialunternehmen übernehmen und bei Existenzgründungen im Bereich Sozialunternehmertum sowie in der Forschung und Lehre im Bereich Sozialmanagement tätig werden.

Der berufsbegleitende Master-Studiengang Sozialmanagement thematisiert das Leiten und Managen von Gruppen und Organisationen im Kontext der Sozialverwaltung, Zivilgesellschaft und Sozialwirtschaft. Im praxisnahen Studium erwerben Studierende einen umfassenden Einblick in das Sozialmanagement und beschäftigen sich mit rechtlichen, wirtschaftlichen, historischen, philosophischen sowie ethischen Aspekten. Mit dem Abschluss des Studiums qualifizieren sich Absolvierende für Führungsaufgaben in Trägerorganisationen und in Sozialunternehmen, Existenzgründungen im Bereich Sozialunternehmertum, Fach- und Führungsaufgaben in beratenden, fördernden, unterstützenden Organisationen für Soziale Arbeit sowie Aufgaben in der Forschung und Lehre im Bereich Sozialmanagement.

Der Master-Studiengang Sozialmanagement behandelt Strategien, Methoden und Tools im Kontext der Sozialverwaltung, Zivilgesellschaft und Sozialwirtschaft. Studierende erlangen eine professionelle intersektorale Perspektive und lernen, Trägerorganisationen in den Sektoren Sozialverwaltung, Sozialwirtschaft oder Zivilgesellschaft verantwortungsvoll zu führen, zu leiten und zu steuern. Nach Abschluss des Studiums bieten sich u.a. die folgenden Tätigkeitsfelder: Führungsaufgaben in Trägerorganisationen und in Sozialunternehmen, Fach- und Führungsaufgaben in beratenden, fördernden, unterstützenden Organisationen für Soziale Arbeit, Existenzgründungen im Bereich Sozialunternehmertum sowie Forschung und Lehre im Bereich Sozialmanagement.

Über einen Zeitraum von fünf Semestern können Teilnehmer des Masterstudiengangs Sozialmanagement ihre Kenntnisse in Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Sozialwirtschaft ausbauen. Das Curriculum umfasst Fachbereiche wie Recht, betriebswirtschaftliche Prozesse, Sozialmarketing, Forschungsmethoden, strategisches Management und Organisationsentwicklung sowie Person, Interaktion, Gesellschaft und Verantwortung. Absolventen qualifizieren sich für Management- und Führungsaufgaben in allen Bereichen des Sozialwesens.

Im Masterstudiengang Sozialplanung werden fundierte Grundlagen der Sozialarbeit und Wissen aus Sozialpädagogik sowie Forschungs- und Planungskompetenzen vermittelt. Auf dem Lehrplan stehen Module wie etwa Sozialforschung, Bürgerbeteiligung, Wirkungsorientierung, Controlling und Evaluation, Wohlfahrtsstaat und sozialer Wandel, Reformanalyse und Politikberatung oder Stadt- und Quartiersplanung. Absolventen können soziale Innovationen und Angebote entwickeln, planen und umsetzen und übernehmen Forschungs- und Entwicklungsaufgaben im Bereich Sozialer Arbeit, Sozialverwaltung und Sozialpolitik.