Lernen ist ein wesentlicher Grundpfeiler unserer modernen Wissensgesellschaft. Doch wie funktioniert das eigentlich? Wer sind die, die Lernen sollen? Und wer sind die, die ihnen dabei helfen sollen? Wie kommt Lernen überhaupt zustande? Pädagogik versucht, Antworten darauf zu finden und untersucht, wie Lernprozesse verbessert oder auch erst ermöglicht werden können – unabhängig von Alter, der Art des Wissens oder dem schulischen bzw. beruflichen Kontext.